Технические мультимедийные средства отлично повышают интерес учащихся к уроку, способствуют лучшей усвояемости преподаваемого материала и облегчают образовательную деятельность учителя. Именно поэтому интерактивные средства широко применяются в учебных учреждениях, на уроках используются доски, проекторы и интерактивные приставки.

Наиболее широко применяется интерактивная доска с проектором, а интерактивные приставки реже используются. Интерактивная доска не только дает возможность проводить обычную демонстрацию презентаций, функционал интерактивных устройств очень широк, это и все виды тестирования, создание и показ демонстрационного материала для объяснения темы (очень актуально для работы с параллельными классами), последовательная подача материала и другое. Мультимедийный материал может создаваться самим преподавателем, но в широком доступе существует большая мультимедийная библиотека, в которой легко найти как отдельные компоненты для урока, так и весь урок в целом. Интерактивные устройства значительно помогают учителю организовать урок и провести его интересно.

Доска представляет собой жесткую поверхность с программами сенсорного управления. Работать на доске можно применяя специальные маркеры с ИК-датчиками, в моделях резистивной технологии можно писать любым предметом, даже пальцем. Из недостатков можно отметить стационарность, большую стоимость, изучение программного обеспечения требует весомое количество времени. 

Интерактивный проектор проецирует на ровную поверхность интерактивное изображение. Проектор отличается мобильностью, возможность регулировать параметры изображения (размеры, освещение, разрешение и прочее), имеет более низкую стоимость. Недостатками являются сильная зависимость от солнечного освещения и работа только с маркерами.